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Sind Anakondas lieb?
Anakondas sind wilde Tiere und haben ein natürliches Jagdverhalten. Sie sind nicht als Haustiere geeignet und können gefährlich sein, wenn sie sich bedroht fühlen. Es ist wichtig, sie in ihrem natürlichen Lebensraum zu respektieren und einen sicheren Abstand zu halten. **
Wie schnell sind Riesenschlangen wie Anakondas und Pythons? Können sie einen einholen, wenn man vor ihnen wegrennt?
Riesenschlangen wie Anakondas und Pythons können sich überraschend schnell bewegen, insbesondere wenn sie sich auf Beutejagd befinden. Sie können Geschwindigkeiten von bis zu 20 km/h erreichen. Wenn man vor ihnen wegrennt, ist es unwahrscheinlich, dass man ihnen entkommen kann, da sie sich schnell anpassen und ihre Beute einholen können. Es ist daher ratsam, sich von ihnen fernzuhalten und nicht zu versuchen, vor ihnen wegzulaufen. **
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Persen Verlag Schüler lernen LernenBeim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen.In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen (Lern-)wegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen.Im dazugehörigen Download-Material befinden sich zudem alle relevanten Dateien im veränderbaren Word-Format.Inhaltliche SchwerpunkteKennenlernen der Reisegruppe - LernpräferenzenDie Reisevorbereitung - Arbeits- und LernorganisationIn der TextwüsteKlassenarbeiten - Der Weg durch den Sumpf des LernensDas Meer der PräsentationenEin schmaler Grat - Feedback27,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dirksen, Lutz: AnakondasAnakondas , Mythos Anakonda: Um die spektakulären Riesenschlangen ranken sich von jeher Sagen und Legenden - das Publikum lauscht mit einer Mischung aus Faszination und Horror. Dr. Lutz Dirksen geht diesem Mythos auf den Grund und bietet neueste wissenschaftliche Erkenntnisse rund um die beeindruckenden Reptilien. Er beschreibt in diesem Buch sogar eine völlig neue, der Forschung bislang unbekannte Anakonda-Art! - Alle Fakten zu Lebensraum und Biologie - Gefährdete Riesen: Der Handel mit den Tieren - Neuste Erkenntnisse zur Systematik - Erstbeschreibung einer bislang unbekannten Anakonda-Art - Die größte Schlange der Welt - was ist dran am Mythos - Haltung und Zucht: So pflegt man Anakondas artgerecht - Faszinierende Farbfotos, entstanden auf abenteuerlichen Expeditionen Die riesigen Anakondas sind gut bekannte Schlangen - sollte man meinen. Aber weit gefehlt! Es ist erstaunlich, welch immense Wissenslücken es bei diesen spektakulären Großreptilien noch gibt. Weder die Frage nach der Maximallänge, noch nach dem genauen Verbreitungsgebiet war bislang befriedigend geklärt. Die Kenntnis der verwandtschaftlichen Verhältnisse zwischen den einzelnen Anakonda-Formen lag sogar ganz im Argen - Art- und Unterartbeschreibungen erwiesen sich als unpräzise, vermeintliche Unterscheidungsmerkmale als unzutreffend. Für den Forscher Lutz Dirksen eine echte Überraschung, als er bei seinen intensiven Literaturrecherchen auf all diese Unstimmigkeiten stieß und feststellen musste, dass noch längst nicht alle Rätsel um die faszinierenden Riesenschlangen gelöst waren. Daraufhin begann er mit weiteren Nachforschungen: Er sichtete und überprüfte die Veröffentlichungen zum Thema, untersuchte das konservierte Material in wissenschaftlichen Sammlungen auf drei Kontinenten, arbeitete mit modernsten Labormethoden zur Aufklärung genetischer Fragen und nicht zuletzt spürte er den Riesenschlangen auf zahlreichen Forschungsreisen in ihren natürlichen Lebensräumen, den Sümpfen Brasiliens, Ecuadors, Boliviens, Paraguays und Argentiniens nach. Dirksens Ergebnisse sind spektakulär und erregten bereits viel Aufsehen. So war er zu Gast bei Günther Jauchs "stern TV" sowie bei verschiedenen anderen Fernsehsendungen, und zwei seiner Expeditionen wurden von Kamera-Teams begleitet. In diesem Buch stellt Dirksen nun alle Erkenntnisse vor, die er seit 1994 akribisch zusammengetragen hat. So bietet er erstmals präzise Verbreitungskarten für alle Länder, in denen die Riesenschlangen vorkommen, und widmet sich ausführlich der Beantwortung der Frage nach der längsten Schlange der Welt. Auch die Systematik der Gattung Eunectes wird ein ganzes Stück klarer: Dirksen bringt nicht nur Ordnung in das bisherige Arten- und Unterartenwirrwarr, sondern es gelang ihm sogar, in den Überschwemmungsgebieten Boliviens eine neue Anakonda-Art zu entdecken, die in diesem Buch erstmals wissenschaftlich beschrieben und benannt wird. Aber auch viele andere Aspekte werden besprochen, von der Fortpflanzungsbiologie über die Terrarienhaltung bis zum Handel und der Gefährdung der Anakondas. Die prachtvolle Ausstattung und das reichhaltige Bildmaterial machen den vorliegenden Band zur unentbehrlichen Lektüre für jeden Schlangenfreund und alle, die dem "Mythos Anakonda" gerne auf den Grund gehen möchten! , Thermostate & Gehäuse > Motorkühlung , Erscheinungsjahr: 200208, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: NTV Wissenschaft##, Autoren: Dirksen, Lutz, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Abbildungen: Zahlr. Abb., Tab. und Diagramme., Keyword: Amazonas; Anakonda; Anakondaschlange; Boa; Boaschlange; Eunectes; Herpetologie; Orinoko; Riesenschlange; Tropenschlange; tropische Schlange, Fachschema: Boa (Schlange) - Riesenschlange~Amphibie~Kriechtier~Reptil~Amerika (Erdteil) / Südamerika~Südamerika, Fachkategorie: Reptilien und Amphibien als Haustiere~Tierwelt: Reptilien und Amphibien: Sachbuch, Region: Südamerika, Thema: Verstehen, Imprint-Titels: NTV Wissenschaft, Warengruppe: HC/Tiere/Jagen/Angeln, Fachkategorie: Zoologie: Amphibien und Reptilien (Herpetologie), Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: NTV Natur und Tier-Verlag, Verlag: NTV Natur und Tier-Verlag, Verlag: Natur und Tier, Länge: 235, Breite: 176, Höhe: 18, Gewicht: 629, Produktform: Gebunden, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: UNGARN (HU), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 286040948,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Modernes Lernen Schulbegleithund in AusbildungSchulbegleithund, Schulhund, Klassenhund, Pädagogikbegleithund, Lernbegleithund – es gibt vielfältige Bezeichnungen im deutschsprachigen Raum für Hunde, die im Bereich der hundegestützten Pädagogik in der Schule, KiTa oder OGS eingesetzt werden. Der Einsatz von Hunden in Schulen kann für Mensch und Hund eine große Bereicherung darstellen - vorausgesetzt, es werden nicht nur die Bedürfnisse der Menschen, sondern auch die des Hundes berücksichtigt.Mit der Möglichkeit, den eigenen Hund mit in die Schule zu nehmen, erfüllen sich viele Pädagog*innen in Regel- und Förderschulen und im sozialpädagogischen Kontext einen Herzenswunsch. In zahlreichen Untersuchungen wurden die positiven Auswirkungen von Hunden auf die (Lern-)Atmosphäre, auf das Lern- und Arbeitsverhalten, auf das körperliche Wohlbefinden und auf die positive sozial-emotionale Entwicklung von Kindern nachgewiesen. Vor und auch während des Einsatzes muss sich seitens der Pädagog*innen aber immer die Frage gestellt werden:Ist der Einsatz auch ein Mehrwert für den Hund?Hunde sind in der Lage, viele Dinge zu erlernen und auszuhalten. In der hundegestützten Pädagogik geht es vorrangig nicht um die Frage, welche Tricks und Übungen dem Hund für einen optimalen Effekt beigebracht werden können, sondern wie der Einsatz auch für den Hund zu einer „Win-Win-Situation“ wird. Das multifaktorielle Wirksystem Schulbegleithund kann sich auf Dauer nur mit der richtigen Vorbereitung und einem bedürfnisorientierten und belohnungsbasierten Training des Hundes positiv entfalten und entwickeln und den Hund langfristig gesund erhalten. „Schulbegleithund in Ausbildung“ legt die ersten theoretischen und praktischen Grundsteine für einen gelingenden Einsatz von Hunden in der Pädagogik. Unter dem Aspekt der „Gleichwürdigkeit“ bekommen die Leser*innen Kompetenzen und „Werkzeuge“ vermittelt, die sich in langjähriger Praxis bewährt haben und Mensch und Hund bestmöglich auf den Einsatz vorbereiten. Das Ziel ist, den Hund achtsam, selbstwirksam und sicher für alle Beteiligten im Schulalltag zu führen und Stress und Überforderung frühzeitig zu erkennen, um einen „Burn Out“ beim Hund zu vermeiden. Anleitungen für praktische Übungen zur Unterstützung des Hundes ergänzen die theoretischen Grundlagen und machen die Einsetzenden flexibel in ihrer Handlungsfähigkeit. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Themenbereich „Wahl & Kontrolle“: Der Hund darf und muss „Nein“ sagen können. Aber wie erreiche ich dies, ohne die eigentliche Kontrolle über den Hund zu verlieren? Wie kann ich mit Ritualen und Übungen eine sichere Bindung und gegenseitiges Vertrauen aufbauen? Dies und Vieles mehr stellt die Autorin für unterschiedliche Einsatzsettings vor. Das Buch kann eine qualifizierte Weiterbildung zum Schulbegleithundteam nicht ersetzen. Es möchte aber Schulbegleithundteams und Schulbegleithundtrainer*innen einen Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen zum Einsatz von Hunden in der Schule geben.22,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Implementierung von selbstgesteuerten und kooperativen Lernen im beruflichen Unterricht. Schülerinnen und Schüler als Lernhelfer, Taschenbuch vonImplementierung Von Selbstgesteuerten Und Kooperativen Lernen Im Beruflichen Unterricht. Schülerinnen Und Schüler Als Lernhelfer, Taschenbuch Von Ann-marie Mau, Grin, 978-3-346-52742-4, Seitenanzahl: 2818,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie viele Schüler ohne Schulabschluss?
Wie viele Schüler haben keinen Schulabschluss? Diese Zahl kann je nach Region, Bildungssystem und sozialen Bedingungen variieren. Es ist wichtig, dass Bildungssysteme und Schulen Programme und Unterstützung für Schüler anbieten, die Schwierigkeiten haben, ihren Schulabschluss zu erreichen. Durch gezielte Maßnahmen können mehr Schüler erfolgreich ihren Abschluss machen und bessere Zukunftsperspektiven erhalten. Es ist entscheidend, dass wir uns als Gesellschaft dafür einsetzen, dass alle Schüler die Möglichkeit haben, eine qualitativ hochwertige Bildung zu erhalten und erfolgreich ihren Schulabschluss zu machen. **
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Nach welchen Kriterien wählen evangelische und katholische Privatschulen Schüler aus?
Evangelische und katholische Privatschulen wählen Schüler in der Regel nicht nach religiösen Kriterien aus, sondern nach pädagogischen und schulischen Kriterien. Sie legen Wert auf gute schulische Leistungen, Verhalten und Motivation der Schüler. Einige Schulen können jedoch eine religiöse Bindung oder Zugehörigkeit der Schüler als Kriterium berücksichtigen, um eine bestimmte religiöse Ausrichtung der Schule zu gewährleisten. **
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Welche Ausbildung benötigt keinen Schulabschluss?
Es gibt einige Ausbildungen, die keinen formalen Schulabschluss erfordern. Beispiele dafür sind handwerkliche Berufe wie zum Beispiel Tischler, Friseur oder Bäcker. In diesen Berufen ist oft eine praktische Begabung und handwerkliches Geschick wichtiger als ein Schulabschluss. **
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Wie kann der Unterricht so gestaltet werden, dass alle Schüler*innen bestmöglich lernen können?
Individuelle Förderung durch differenzierte Aufgabenstellungen und Methoden. Einbeziehung verschiedener Lernstile und Interessen der Schüler*innen. Regelmäßiges Feedback und Unterstützung durch Lehrkräfte. **
Was machen Schüler im Unterricht?
Schüler nehmen im Unterricht aktiv am Lernen teil, indem sie den Anweisungen des Lehrers folgen, Fragen stellen, Aufgaben bearbeiten und sich an Diskussionen beteiligen. Sie hören zu, nehmen Notizen und arbeiten mit anderen Schülern zusammen, um ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu erweitern. Der Unterricht umfasst normalerweise eine Mischung aus Lehrervorträgen, Gruppenarbeit, individuellem Arbeiten und praktischen Übungen. **
Wie stören Schüler den Unterricht?
Schüler können den Unterricht auf verschiedene Weisen stören, zum Beispiel durch lautes Reden oder Herumalbern, durch das Benutzen von Handys oder anderen elektronischen Geräten, durch Unpünktlichkeit oder durch das Nichterledigen von Aufgaben. Solche Störungen können den Unterrichtsfluss unterbrechen und die Konzentration der anderen Schüler beeinträchtigen. **
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Anakondas, Ratgeber von Lutz DirksenDer Ratgeber "Anakondas" von Dr. Lutz Dirksen bietet eine umfassende und wissenschaftlich fundierte Auseinandersetzung mit den faszinierenden Riesenschlangen. In diesem Buch wird der Mythos der Anakonda beleuchtet, der von Sagen und Legenden umrankt ist. Dr. Dirksen geht den Fragen nach, die sich rund um diese beeindruckenden Reptilien stellen, und präsentiert neueste Erkenntnisse zur Biologie, Lebensweise und Systematik der Anakondas. Besonders bemerkenswert ist die Erstbeschreibung einer bislang unbekannten Anakonda-Art, die in der Forschung bisher nicht dokumentiert war. Der Autor beleuchtet auch die Herausforderungen, die mit dem Handel und der Haltung dieser Tiere verbunden sind, und gibt wertvolle Tipps zur artgerechten Pflege. Abgerundet wird das Werk durch faszinierende Farbfotos, die während abenteuerlicher Expeditionen entstanden sind und einen einzigartigen Einblick in die Welt der Anakondas bieten.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Persen Verlag Schüler lernen LernenBeim Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe sehen sich Ihre Schüler mit vielen Veränderungen konfrontiert: Hausaufgaben gewinnen an Umfang, neue Fächer kommen hinzu und der Lernaufwand für Klassenarbeiten steigt. Den richtigen Zugang zum Lernen zu finden, hilft Ihren Schülern bei der Bewältigung ihrer Aufgaben während der gesamten Schulzeit und vermindert Druck, Stress und Belastungen.In diesem Band wird Lernen als Reise mit verschiedenen Zwischenstationen und mehreren möglichen (Lern-)wegen präsentiert. Das trägt dazu bei, Ihren Schülern die Individualität des Lernens zu verdeutlichen und sie dazu zu ermutigen, eigene Wege zu beschreiten. Zu diesem Zweck bietet Ihnen der Band zusätzlich Elternbriefe, Checklisten und Merkzettel, die Ihre Schüler dabei unterstützen, sich die verschiedenen Lernmethoden immer wieder zu vergegenwärtigen.Im dazugehörigen Download-Material befinden sich zudem alle relevanten Dateien im veränderbaren Word-Format.Inhaltliche SchwerpunkteKennenlernen der Reisegruppe - LernpräferenzenDie Reisevorbereitung - Arbeits- und LernorganisationIn der TextwüsteKlassenarbeiten - Der Weg durch den Sumpf des LernensDas Meer der PräsentationenEin schmaler Grat - Feedback27,99 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Dirksen, Lutz: AnakondasAnakondas , Mythos Anakonda: Um die spektakulären Riesenschlangen ranken sich von jeher Sagen und Legenden - das Publikum lauscht mit einer Mischung aus Faszination und Horror. Dr. Lutz Dirksen geht diesem Mythos auf den Grund und bietet neueste wissenschaftliche Erkenntnisse rund um die beeindruckenden Reptilien. Er beschreibt in diesem Buch sogar eine völlig neue, der Forschung bislang unbekannte Anakonda-Art! - Alle Fakten zu Lebensraum und Biologie - Gefährdete Riesen: Der Handel mit den Tieren - Neuste Erkenntnisse zur Systematik - Erstbeschreibung einer bislang unbekannten Anakonda-Art - Die größte Schlange der Welt - was ist dran am Mythos - Haltung und Zucht: So pflegt man Anakondas artgerecht - Faszinierende Farbfotos, entstanden auf abenteuerlichen Expeditionen Die riesigen Anakondas sind gut bekannte Schlangen - sollte man meinen. Aber weit gefehlt! Es ist erstaunlich, welch immense Wissenslücken es bei diesen spektakulären Großreptilien noch gibt. Weder die Frage nach der Maximallänge, noch nach dem genauen Verbreitungsgebiet war bislang befriedigend geklärt. Die Kenntnis der verwandtschaftlichen Verhältnisse zwischen den einzelnen Anakonda-Formen lag sogar ganz im Argen - Art- und Unterartbeschreibungen erwiesen sich als unpräzise, vermeintliche Unterscheidungsmerkmale als unzutreffend. Für den Forscher Lutz Dirksen eine echte Überraschung, als er bei seinen intensiven Literaturrecherchen auf all diese Unstimmigkeiten stieß und feststellen musste, dass noch längst nicht alle Rätsel um die faszinierenden Riesenschlangen gelöst waren. Daraufhin begann er mit weiteren Nachforschungen: Er sichtete und überprüfte die Veröffentlichungen zum Thema, untersuchte das konservierte Material in wissenschaftlichen Sammlungen auf drei Kontinenten, arbeitete mit modernsten Labormethoden zur Aufklärung genetischer Fragen und nicht zuletzt spürte er den Riesenschlangen auf zahlreichen Forschungsreisen in ihren natürlichen Lebensräumen, den Sümpfen Brasiliens, Ecuadors, Boliviens, Paraguays und Argentiniens nach. Dirksens Ergebnisse sind spektakulär und erregten bereits viel Aufsehen. So war er zu Gast bei Günther Jauchs "stern TV" sowie bei verschiedenen anderen Fernsehsendungen, und zwei seiner Expeditionen wurden von Kamera-Teams begleitet. In diesem Buch stellt Dirksen nun alle Erkenntnisse vor, die er seit 1994 akribisch zusammengetragen hat. So bietet er erstmals präzise Verbreitungskarten für alle Länder, in denen die Riesenschlangen vorkommen, und widmet sich ausführlich der Beantwortung der Frage nach der längsten Schlange der Welt. Auch die Systematik der Gattung Eunectes wird ein ganzes Stück klarer: Dirksen bringt nicht nur Ordnung in das bisherige Arten- und Unterartenwirrwarr, sondern es gelang ihm sogar, in den Überschwemmungsgebieten Boliviens eine neue Anakonda-Art zu entdecken, die in diesem Buch erstmals wissenschaftlich beschrieben und benannt wird. Aber auch viele andere Aspekte werden besprochen, von der Fortpflanzungsbiologie über die Terrarienhaltung bis zum Handel und der Gefährdung der Anakondas. Die prachtvolle Ausstattung und das reichhaltige Bildmaterial machen den vorliegenden Band zur unentbehrlichen Lektüre für jeden Schlangenfreund und alle, die dem "Mythos Anakonda" gerne auf den Grund gehen möchten! , Thermostate & Gehäuse > Motorkühlung , Erscheinungsjahr: 200208, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: NTV Wissenschaft##, Autoren: Dirksen, Lutz, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Abbildungen: Zahlr. Abb., Tab. und Diagramme., Keyword: Amazonas; Anakonda; Anakondaschlange; Boa; Boaschlange; Eunectes; Herpetologie; Orinoko; Riesenschlange; Tropenschlange; tropische Schlange, Fachschema: Boa (Schlange) - Riesenschlange~Amphibie~Kriechtier~Reptil~Amerika (Erdteil) / Südamerika~Südamerika, Fachkategorie: Reptilien und Amphibien als Haustiere~Tierwelt: Reptilien und Amphibien: Sachbuch, Region: Südamerika, Thema: Verstehen, Imprint-Titels: NTV Wissenschaft, Warengruppe: HC/Tiere/Jagen/Angeln, Fachkategorie: Zoologie: Amphibien und Reptilien (Herpetologie), Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: NTV Natur und Tier-Verlag, Verlag: NTV Natur und Tier-Verlag, Verlag: Natur und Tier, Länge: 235, Breite: 176, Höhe: 18, Gewicht: 629, Produktform: Gebunden, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: UNGARN (HU), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 286040948,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kallmeyer Kooperatives Lernen im UnterrichtImmer wieder werden heute in den verschiedensten Arbeitszusammenhängen Kompetenzen zum erfolgreichen Umgang in Kleingruppen verlangt. Team- oder Gruppenfähigkeit ist zu einer vielzitierten Schlüsselqualifikation geworden, die die Wirtschaft unmissverständlich einfordert. Dagegen wurden die Schüler/innen jahrzehntelang zu Einzelkämpfern, oft auch zu Konkurrenten, herangebildet. Dieses Prinzip kann keinerlei Bestand mehr haben, wenn die Schule wirklich auf das Studium, den Berufseintritt und das "Leben draußen" vorbereiten möchte. So zeigt dieses Buch in anschaulicher Weise einen gangbaren Weg zu sinnmachendem, eigenverantwortlichem und ganzheitlichem Lernen. Dabei hat die Autorin auf Erfahrungen aus ihrer Lehrtätigkeit an einer Schule für Erziehungshilfe zurückgegriffen, wo es besonders wichtig erschien, methodische Möglichkeiten aufzuzeigen, die Lernsituation interessanter zu gestalten und Störungen und Auffälligkeiten zu mindern. Zahlreiche Beispiele, Anregungen und Arbeitsblätter machen dieses Buch unverzichtbar auf dem Weg zum "Kooperativen Lernen im Unterricht".24,95 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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